ESPAÇOS ESCOLARES: A LACUNA ENTRE A REALIDADE E AS NECESSIDADES PARA O NOVO ENSINO MÉDIO

RESUMO: O artigo discute um dos temas poucos debatidos na educação, porém extremamente necessário para o processo educacional. Os espaços escolares historicamente não são valorizados mesma proporção da importância que eles possuem. A infraestrutura escolar ficou ainda mais importante após a lei Reforma do Ensino Médio dentre as tantas mudanças aumenta carga horária nas escolas. alunos passam tempo escola com mesmas condições de sempre dificultando resultados diferentes. estudo apresenta das escolas estaduais uma região específica estado Santa Catarina e analisa caderno emitido pelo roteiros pedagógicos componentes curriculares eletivos aponta os necessários aplicação dessas atividades. maioria é adequada acordo escala utilizada, ao analisar solicitados eletivos, há verdadeira lacuna. Isso tudo reforça ineficácia reforma Médio, pois dialoga realidade Palavras-chave: Espaço. Infraestrutura. Médio. ABSTRACT: The article discusses one of the few topics discussed in education, but extremely necessary for educational process. Historically, school spaces are not valued same proportion importance they have. School infrastructure has become even more important after High Reform law, which among many changes increases workload schools. Students spend time at with always, making different results difficult. study presents state schools specific region and analyzes notebook issued by pedagogical scripts elective curricular components that points out application these activities. most is adequate according to scale used, when analyzing requested components, there real gap. All this reinforces ineffectiveness reform high school, it does dialogue reality Keywords: Space. Infrastructure. Reform.